Die "
Initiative D21" hat in diesem Jahr zusätzlich zum
D21-Digital-Index eine Sonderstudie zum Thema digitale Bildung mit dem Titel "Schule digital" veröffentlicht. Die 36-seitige Studie steht
als pdf zum Download zur Verfügung. Die Studie unterscheidet drei Bereiche von Relevanz für digitale Bildung:
- Lehrwelt, vorrangig durch die Lehrkräfte gestaltet.
- Lernwelt, vorrangig durch die Eltern gestaltet.
- Lebenswelt, vorrangig durch die jungen Menschen im Wechselspiel mit der Gesellschaft gestaltet.
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