Digitale Bildung in der Sonderpädagogik

Junge Menschen behaupten oftmals, sie würden gar nicht mehr ohne digitale Medien auskommen und bräuchten diese zum Leben. Doch was bedeutet dies eigentlich? Sind junge Menschen ohne Handy, Laptop und iPad wirklich nicht mehr lebensfähig und stark eingeschränkt?

Dies möchte man auf den ersten Blick meinen. Doch schaut man sich das Dokumentationsvideo "Unterstützte Kommunikation" an, wird einem bewusst, dass dieser leicht daher gesagte Satz eine viel tiefere und wahre Bedeutung haben kann. In diesem Video wird gezeigt, welch fundamentale und lebensverändernde Bedeutung die digitalen Medien tatsächlich auf Menschen haben können, in diesem Fall auf junge Schüler mit Behinderungen. Die Beeinträchtigungen und Barrieren die ihnen die Behinderungen in den Weg legen, können durch die digitalen Medien zumindest teilweise überbrückt werden und tragen somit zu einer großen Erleichterung im Alltag der Jugendlichen bei.

In der Sonderpädagogik und in Sonderschulen nimmt die Digitale Bildung einen besonders hohen Stellenwert ein. Vielen der Schüler ermöglichen die Medien und digitalen Geräte einen großen Fortschritt in ihrer Ausdrucks-und Sprachfähigkeit. Es erleichtert ihnen sich anderen mitzuteilen und Erfahrungen zu sammeln. Die österreichische Bildungswebsite "Education Group" “ informiert regelmäßig über die verschiedensten Themen im Bereich der Medienbildung. Anlässlich der immensen Wichtigkeit der digitalen Bildung auch an Sonderschulen veröffentlichten sie einen kurzen Dokumentarfilm von der Martin Boos Schule (Landes-Sonderschule für schwerstbehinderte Kinder) in Gallneukirchen um einen Einblick in die Unterstützte Kommunikation (UK) mit digitalen Medien zu geben. Vielen der Kinder ermöglichen die Medien eine erstmalige Gelegenheit zum Beispiel selbst Entscheidungen zu treffen und somit einen Lernfortschritt zu erleben und tragen allgemein zu einer Erleichterung des Unterrichtens an Sonderschulen bei.

https://www.edugroup.at/bildung/medienratgeber/medien-in-der-sonderpaedagogik.html

Memrise

Memrise ist ein Online-Lernportal. Es handelt sich um eine App für Computer, Tablet oder Smartphone. Kernthema der Plattform ist das Sprachenlernen, jedoch werden auch andere Themenfelder angeboten, zum Beispiel Kunst, Architektur oder Literatur.

Das Unternehmen beschreibt das Rezept zum mühelosen Lernen mit drei Hauptzutaten: Wissenschaft, Spaß und Gemeinschaft. Das Lernsystem basiert auf Kursen, die zu absolvieren sind und größtenteils von den Nutzern der App erstellt werden. Die Memrise-Redaktion selbst entwickelt ebenfalls viele Kurse, diese sind teilweise sogar vertont.

Bei Memrise kann sich alle Welt problemlos jederzeit weiterbilden, egal ob jung, alt, daheim oder mobil. Die Organisation des Lernens wird von der App übernommen. Man bearbeitet eine Lektion und wird daran erinnert, wann die Lerninhalte zu wiederholen sind. Diese Lerninhalte sind frei einteilbar. Man kann also selbst entscheiden, wie viele neue Wörter, Sätze oder Themen man pro Tag lernen möchte.

Bei solchen Computerprogrammen und Apps fehlt natürlich der persönliche Kontakt zu anderen Lernern und auch zum Lehrer. Man kann weder Fragen stellen, noch kann man Zusatzinformationen erwarten. Deswegen dient diese App eher als Ergänzung und kann weniger als Hauptlernplatz verwendet werden.

Quizlet

Quizlet ist sowohl eine Internetplattform als auch eine App zum Erstellen und spielerischen Lernen von benötigtem Vokabular. Die Lehrperson kann selbst sogenannte "Study Sets" erstellen, welche dann in der Form eines Quiz den Schülerinnen und Schülern spielerisch das Vokabular beibringt. Die Schülerinnen und Schüler können die "Study Sets" entweder online im Browser oder über eine App auf ihren dauerhaften Begleitern, auf dem Smartphone öffnen.

Durch ein kostenpflichtiges Upgrade von 25 US$ pro Jahr können die Lehrpersonen auch Bilder bzw. selbst erstellte Audiodateien in die "Study Sets" einpflegen, um dadurch mehr Abwechslung und Anreiz zu schaffen. Nach dem Upgrade besteht für die Lehrperson auch die Möglichkeit, den Lernfortschritt ihrer Schülerinnen und Schüler zu beobachten.



Link zur Website: https://quizlet.com/

Innovatives Lernen mit bettermarks

Bei „bettermarks“ handelt es sich um ein Programm, das Schüler dabei unterstützen soll, Mathematik zu lernen. Es ermöglicht dem Schüler, seine Fähigkeiten zu verbessern, und dem Lehrer, einen Überblick über die Stärken und Schwächen der Schüler zu erhalten.

Das Programm funktioniert zunächst wie ein Arbeitsblatt am Computer. Die gelösten Aufgaben werden überprüft und auf Fehler untersucht. Anschließend gibt „bettermarks“ eine direkte Rückmeldung mit konstruktiven Hilfestellungen und detaillierten Lösungswegen. Zusätzlich bietet es für die Schüler eine bessere Übersicht darüber, was sie bereits erledigt haben und was noch zu tun ist.

Außerdem gibt das Programm Rückmeldung an den Lehrer, wie viele Schüler welche Aufgaben fehlerhaft gelöst haben, so dass dieser eingreifen und eine Wiederholung anbieten oder mit dem Stoff fortfahren kann. Hier finden Sie die Webseite mit erklärendem Film.